¨
¨ Todos los niños con unas necesidades especiales tienen derecho a asistir a la escuela ordinaria sin exclusión,
( Principio de integración )
Se adapta la forma de impartir esos contenidos en sí (excepto cuando sea imprescindible )Por tanto hoy en día se entiende que: Todos los niños con necesidades especiales tienen derecho a que se utilicen todos los medios para asegurar
que sus condiciones de vida, a todos los niveles, son tan buenos como los de la población general
(Principio de normalización ) La educación especial es una disciplina fundamentada en el conocimiento científico y cuyo objetivo es la
integración educativa de las personas con necesidades educativas especiales.
Características:
·Es multidisciplinar: recoge las aportaciones de distintos campos de conocimiento (Psicología,
Biología, Sociología, Pedagogía etc.)
·Las personas excepcionales deben recibir los mismos contenidos educativos que la
población general
Que riquiñoooooos :)
ResponderEliminarNon estou moi de acordo co que se expón. Se che vale de algo a miña pequena experiencia persoal (durante dous anos tivemos no colexio alumnos/as con síndrome de down), primeiro habería que educar os alumnos/as "normais", en principios como a igualdade e o respecto, antes de expoñer estes alumnos con necesidades especiais a comvivir con eles/as. Xa que a integración é nas dúas direccións e aínda que funciona dos nenos con necesidades especiais cara aos outros, non funciona de nós cara a eles.
ResponderEliminarSomos nós os que os consideramos dende un principio inferiores antes de coñecelos ben.
Eu creo que moitos deles están mellor en centros onde non se lles discrimina e se é capaz de atender as súas necesidades, que en centros onde a integración é unha quimera.
Paréceme moi interesante que lles achegues o mundo da educación especial os teus compañeiros. Boto en falta a túa visión. Non todo é copiar e pegar
ResponderEliminar